Как подготовить детей к школе

Как подготовить детей к школе

В социально- реабилитационном центре для несовершеннолетних города Хасавюрт подготовка детей к школе — это комплексный процесс, так как большинство воспитанников имеют опыт педагогической запущенности, психологических травм и дефицита внимания в семье. В новом учебном году с нашего учреждения образовательные учреждения будут посещать семнадцать воспитанников. Каждый из них получит все социальные услуги и будет обеспечен всем необходимым для обучения в образовательном учреждении.

Главная задача социального педагога и других специалистов в СРЦН — ликвидировать пробелы в социализации, посодействовать в приобретении школьных принадлежностей , сформировать учебную мотивацию и защитить права ребенка при поступлении в образовательное учреждение. Работа ведется в тесном контакте с психологами, специалистами по социальной работе и воспитателями центра.

Первичная диагностика и аудит знаний.
Сразу после поступления ребенка в центр педагог определяет его стартовые возможности.

Оценка кругозора: проверяются базовые знания о себе, семье и окружающем мире. Выявление запущенности: определяется уровень владения навыками счета, чтения и письма.

Изучение медкарты: анализируются особенности здоровья для подбора адекватной нагрузки.
Социально-бытовая адаптация и режим.
Дети из неблагополучных семей часто не приучены к системности, поэтому их заново учат жить по графику.

Режим дня: прививается четкий распорядок сна, питания и занятий. Самообслуживание: ребенка учат самостоятельно собирать портфель, следить за формой и рабочим местом.

Дисциплина: формируется навык усидчивости (умение слушать взрослого и выполнять задания по инструкции).

Ликвидация пробелов и коррекционные занятия.
Социальный педагог проводит групповые и индивидуальные занятия для выравнивания уровня знаний.

Развитие моторики: проводятся уроки лепки, рисования и штриховки для подготовки руки к письму.

Речевое развитие: расширяется словарный запас, детей учат связно выражать свои мысли.

Психологические игры: через квесты и тренинги снимается страх перед школьными оценками и неудачами.

Навыки общения и социализация:
В школе ребенку придется взаимодействовать с новым коллективом. Специалист помогает выстроить эти границы.
Моделирование ситуаций: проигрываются сценки «В классе», «На перемене», «Разговор с учителем».

Управление эмоциями: ребенка учат экологично справляться с агрессией, обидой и разрешать конфликты со сверстниками.
Правила поведения: закрепляются понятия школьной этики и дисциплины.

Документальное и правовое сопровождение: Важнейший блок работы социального педагога и юриста скрытый от самого ребенка.
Сбор документов: восстановление утерянных свидетельств о рождении, СНИЛС и медицинских полисов.

Зачисление в школу: взаимодействие с администрацией школ, прикрепление ребенка к учебному классу.